Омилҳои равонӣ дар муваффақияти донишҷӯён

Мундариҷа

• Хондани муҳим барои ҳавасмандкунӣ
• Чӣ гуна ҳадафҳои баландтарро бояд гузошт

"Чӣ ба донишҷӯ имкон медиҳад, ки хонандаи бомуваффақият дар мактаб бошад, дар ҳоле ки дигарон талош мекунанд?" Ман ба наздикӣ пурсидам.

Тавре ки ман дар як навиштаи қаблӣ навишта будам, шояд як қисми ҷавоб бо эътимод ба донишҷӯ мустақилона омӯзад, марбут бошад, ҳамон тавре ки кӯдакон одатан мустақилона пеш аз оғози таҳсилоти расмӣ меомӯзанд. Муаллимон ва волидон метавонанд хонандагонро ташвиқ кунанд, ки бо "ғаризаҳои гумшуда" -и худ барои мустақилона омӯзиш барқарор кунанд, алахусус дар он замон, ки донишҷӯён бояд дар хона бидуни назорати мустақим омӯзанд.

Аммо таҷрибаи донишҷӯён мураккаб аст ва аксар вақт беэътиноӣ мекунанд. Тавре ки назариётшиноси соҳаи маориф Ҷон Дьюи дар ибтидои асри 20 навишта буд, "маркази вазнинӣ берун аз кӯдак аст. Ин муаллим, китоби дарсӣ, дар ҳама ҷо ва дар ҳама ҷое, ки шумо хоҳед, ба истиснои ғаризаҳои фаврӣ ва фаъолиятҳои кӯдак аст."

Тавре ки ман кӯшиш кардам фаҳмам, ки дар тӯли 20 соли дарсдиҳии коллеҷ ба баъзе донишҷӯён барои пешрафти мактаб чӣ имконият медиҳад, ман гаштаю баргашта ба се соҳаи бо ҳам алоқаманд баргаштам, ки шояд омӯхтани онҳо самараноктар бошад: тафаккур, худтанзимкунӣ ва ангеза. Тадқиқоти равонӣ ин соҳаҳоро дар муваффақияти донишҷӯён муҳимтарин донистанд.

Тафаккур

Яке аз муайянкунандагони асосии психологии фаъолияти донишҷӯ аз он иборат аст, ки онҳо муваффақият ва нокомиро ба худ чӣ гуна шарҳ медиҳанд. Дар тӯли зиёда аз 30 соли таҳқиқот, равоншиноси Донишгоҳи Стэнфорд Кэрол Двек пайваста дармеёбад, ки афроди дорои "тафаккури собит" - ки бовар доранд, ки муваффақият ва нокомӣ сатҳи муайяни қобилиятро дар назар дорад, новобаста аз он чӣ анҷом дода мешавад, тағир намеёбад - аксар вақт сатҳи пасти иҷро бо мурури замон.

Двек мефаҳмонад, ки ин метавонад қисман аз он сабаб бошад, ки одамони дорои тафаккури собит камтар дар ибтидо мушкилотро меҷӯянд ва ҳангоми ба миён омадани мушкилот камтар сабр мекунанд. Баръакс, шахсоне, ки «тафаккури рушд» доранд, - ки боварӣ доранд, ки қобилиятро тавассути меҳнат ё саъй ё озмоиши стратегияҳои гуногун инкишоф додан мумкин аст, то он даме ки касе кор кунад - аксар вақт сатҳи баландтарро бо мурури замон нишон медиҳанд. Одамоне, ки тафаккури рушд доранд, эҳтимолан мушкилотро меҷӯянд ва боварӣ доранд, ки ҳангоми ба миён омадани онҳо мушкилотро бо истодагарӣ бартараф карда метавонанд.

Масалан, ман дар ёд дорам, вақте ки ман дар соли аввали таҳсил дар коллеҷ гуфта будам, ки ман нависандаи хуб нестам ва инчунин дар ёд дорам, ки аксар вақт нисбат ба ҳамҳуҷраҳоям дар коғазҳои коллеҷ хеле душвортар кор мекардам. Бо вуҷуди ин, ман дар давоми коллеҷ такмил додани навиштаҳои худро як лоиҳаи шахсӣ гардонидам ва вақте ки синну солам калон буд, ба ман аксар вақт мегуфтанд, ки ман нависандаи олӣ ҳастам. Ҳоло, мардум ба ман мегӯянд, ки бовар намекунанд, ки чӣ қадар зуд дар бораи ғояҳои мураккаб бинависам. Аксар вақт, онҳо инро ба қобилияти навиштани ман нисбат медиҳанд; аммо, ман медонам, ки ҳар як қобилияти нависандагии ман ҳоло бо меҳнат ва саъйи зиёд инкишоф ёфтааст.

Худтарбиякунӣ

Омили дуввуми психологие, ки метавонад дар муайян кардани фаъолияти донишҷӯ нақши муҳим дошта бошад, ба интизоми шахс дахл дорад. Масалан, дар як таҳқиқот, муҳаққиқони Донишгоҳи Пенсилвания нишон доданд, ки чӣ гуна муваффақияти таълимии хонандагони синфи ҳаштумро бо интизоми шахсӣ нисбат ба холҳои санҷишҳои иктишофӣ ду маротиба зиёдтар пешгӯӣ карданд.

Мувофиқи ин, ман як донишҷӯеро ба ёд меорам, ки ман пештар гумон мекардам, ки ба нокомӣ маҳкум шудааст. Вай як муҳоҷири нав аз Эфиопия буд ва ба назар чунин менамуд, ки забони англисиро хеле кам медонад. Вай ду имтиҳони аввалро дар яке аз курсҳои ман ба бадӣ супорид, аммо дар ҷавоб ҳар вақте ки вақти холӣ дошт, худро ба хондан сарзаниш кард. Вай аз якчанд нафар мураббӣ меҷуст. Вай бобҳоро такрор ба такрор мехонд, то маводро аз худ кунад.

Аҷиб аст, ки ин донишҷӯ дар имтиҳони сеюм "B", дар имтиҳони чорум "A" ва дар ниҳоӣ "A" ба даст овард. Ман ба худ фикр мекардам, ки агар ин шахс, ки забони ибтидоияш забони англисӣ набуд ва камбудиҳои зиёд дошт, метавонад тавассути ин сатҳи меҳнат ва саъй натиҷаҳои худро тағйир диҳад, тақрибан ҳар кас метавонист - ба шарте ки онҳо ба худтанзимкунии ӯ мувофиқат кунанд.

Хондани муҳим барои ҳавасмандкунӣ

Чӣ гуна ҳадафҳои баландтарро бояд гузошт